两仪殿内，烛火通明，气氛却比往日更为肃穆。
李世民召来了心腹重臣长孙无忌,房玄龄，以及几位掌管文教,财政的关键官员。
他将赵牧的“义学支教”之策，仔细咀嚼消化后，融入自己的思考，以一番深思熟虑,高瞻远瞩的姿态呈现出来。
“……岭南开发，非仅武力可定，亦非旦夕可成。”
“棉花之利，可富其民，然欲使其真心归附，长治久安，需得教化先行，收拢人心。”
“然岭南情殊俗异，若强行推行经义微言大义，恐如强按牛头饮水，适得其反，引生抵触。”
“朕思虑再三，以为当因势利导，借棉业兴起，亟需大量核算,管理人才之机，于广州,高州,振州三地，试办义学。”
李世民声音沉稳，目光扫过众臣。
他详细阐释。
“聘中原未能及第,却有心谋生进取之秀才，或家境清寒,愿南下闯荡之寒门学子前往支援任教。”
“所教内容，亦以实用为先：首重汉文识字,书写，辅以简单算学,记账之法。”
“若有机敏者，亦可授以基础农工技艺，如棉株护理,织机简易维护等。”
“此举，一可为棉业乃至岭南百业奠定人才之基；二可使俚僚子弟渐通王化，晓我中原礼仪物产之盛；三可缓解中原学子积压之困，予其一条出路。”
“至于所需束修薪俸。”他顿了顿，强调道。
“一概由棉业商会收益中支取，不动用国库正项，亦不增加地方负担。”
“众卿以为如何？”
长孙无忌稍一思索，便透彻理解了此策背后的深远意图，立刻附议。
“陛下圣明！此策寓教化于实务，潜移默化，润物无声，实乃老成谋国之见！”
“既可应产业发展之急需，又可固岭南长治久安之根基，更能广施朝廷恩泽于边陲，臣深以为然！”
房玄龄也捻须点头，补充道。
“陛下所虑极是。”
“由商会出资，名正言顺，冯盎等处亦难有理由强硬反对。”
“且所教皆乃利于生计之实用之学，于当地百姓有切切实实之裨益，推行起来阻力必然小得多。”
“臣以为，此试点之策，稳妥可行。”
户部尚书也表示赞同。
“不动国帑而能成此大事，善莫大焉。”
“臣会协同厘清商会收益支取流程，确保账目清晰，用之得当。”
其余几位重臣也纷纷表态支持。
细节很快被商议出来：首批三所义学的规模,教员招募标准,教材由国子监简单编订,以及如何与冯盎协调管理等。
然而，当这项经过御前商议,看似稳妥的决议草案，依照程序在中书省门下流转，以备正式形成诏令时，消息依旧如同透过细筛的沙子，不可避免地泄露到了始终密切关注朝堂动向的崔敦礼耳中。
他拿着手下秘密抄录来的简要条文，手指因愤怒而微微颤抖，眼中的寒光几乎要凝结成冰。
“好一个寓教化于实务！好一个润物无声！”
他在书房里对着卢承庆低吼，声音压抑却充满戾气。
“李世民这是要将我们世家推入万丈深渊啊！”
“今日他能在岭南以‘义学’之名，行文化渗透之实，明日就能将这模式推广至全国州县！”
“若让那些寒门贱胚通过这等途径占据地方教化之权，启蒙童稚，长此以往，天下人只知朝廷恩科，谁还会仰望我世家千年积累的学问声望？谁还会在意门第血脉的清贵？”
“此风绝不可长！必须将其扼杀于萌芽！”
他立刻动用家族势力，暗中串联御史台和门下省的自己人，授意他们准备发难。
次日朝会，当有关试点兴办岭南义学的旨意提请公议时，御史台的一名官员便率先出列发难，此人正是崔氏精心培养的门生。
“陛下！臣以为此事万万不可！”
他一副忧国忧民,慷慨激昂的模样。
“教化之事，关乎国本民心，天下枢纽，当以圣人之道，经义之学为本！”
“岂可沦为工贾技艺之附庸？”
“如此办学，重术轻道，恐使学子心术偏颇，唯利是图，败坏天下学风，动摇国本！””此其一也！望陛下明察！”
他的话音未落，门下省的一名给事中立刻接口，语气沉痛。
“其二，岭南俚僚，性情淳朴却也刚烈彪悍，习俗与我中原迥异。”
“朝廷骤然兴学，虽出于好意，然恐其不解深意，误以为是朝廷欲变其俗,夺其地,奴其民，反而激生疑虑,恐慌，甚至酿成变乱！”
“岂非因小失大，辜负陛下爱民之心？”
“其三，”又一名官员补充道，面露忧虑。
“寒门学子，学识根基参差不齐，心性未必坚稳。”
“远赴蛮荒之地，远离王化核心，易被当地蛮风蛊惑，或自身行为不端，或因生活清苦而生怨愤，一旦滋生事端，岂非有损朝廷颜面，徒惹边衅？”
崔敦礼站在文官队列前列，低垂着眼帘，面无表情，仿佛这一切与他无关。
但宽大朝袖下微微攥紧的拳头，悄然泄露了他内心的汹涌波涛。
朝堂之上，反对之声此起彼伏，理由一个个冠冕堂皇，直指义学可能带来的种种弊端和风险，气氛一时显得凝重。
李世民端坐御座，面沉如水，耐心地听着这些反对意见。
待声音稍稍平息，他才缓缓开口，声音不高，却带着不容置疑的威严和力量。
“众卿所虑，朕已知之。”
“然治国之道，亦有经权之变。”
“岭南情势特殊，岂可一味拘泥于成法？”
“教授文字算学，使其明数知理，便于生计，沟通无碍，此非悖离圣道，乃是夯实王化之根基！”
“何为重利轻义？让边民安居乐业，衣食丰足，便是当今之大义！”
他目光如炬，扫过方才发言的几位大臣，最终落在缄默不语的崔敦礼身上片刻，又移开。
“至于俚僚疑虑，冯盎已应允协助推行，朕亦会下旨明言，义学乃为利民便民，绝无他意。”
“若仍有宵小从中作梗，煽风点火，”
他语气转冷。
“朕绝不姑息！”
“寒门学子心性，更需此等艰难之境历练，方能成才，朕相信他们的志气与操守！”
最后，他斩钉截铁地总结。
“此事朕意已决，先在岭南三州试点施行，以观后效。”
“期间若有差池，朕自会下令停止。”
“然在此之前，各部需全力协同，不得怠慢阻挠。”
“此事，无需再议！”
皇帝凭借至高权威，再次乾坤独断，强行压下了反对声浪。
旨意顺利发出，交由相关部门执行。
但殿中，以崔敦礼为首的世家官员们脸色阴沉得几乎能滴出水来。
他们清晰地感受到了皇权的步步紧逼和自身影响力及可危的衰减，心中的危机感,屈辱感和敌意如同野草般疯狂滋生，愈发炽盛。
退朝时，几位世家官员交换的眼神，皆充满了冰冷的寒意。
喜欢大唐：开局带太子勾栏听曲请大家收藏：(m.315zwwxs.com)大唐：开局带太子勾栏听曲315中文网更新速度全网最快。