在沈阳电力学校的第一个暑假里，我们机七二三班同学并没有像其他同学一样尽情享受假期的悠闲时光，而是积极地策划并组织了一项有意义的活动——“刷浆”。
在那个特殊的历史时期，学校里的桌椅板凳和门窗都遭受了不同程度的损坏，教室里的墙壁上还残留着各种标语口号，整个教学环境显得有些破败不堪。面对这样的情况，我们班委会经过深思熟虑后，决定利用暑假的时间来给教室进行一次全面的“刷浆”工程，同时还要自带工具对损坏的桌椅板凳进行修理。
这个决定得到了同学们的一致响应和支持，大家纷纷表示愿意为改善学习环境贡献自己的一份力量。刷浆可是一项艰巨的任务，副班长于德胜全权负责。在讨论会上，大家说凑钱买白灰。但于德胜说：“不用凑钱，我家就有。你们只需带脸盆和刷子就行。”说干就干，于德胜很有经验，他说他干过多次刷浆工作了。
于是，在暑假的某一天，我们班的同学们都早早地来到了学校，准备完成刷浆和修理桌椅板凳的任务。
教室的四周墙壁面积颇为广阔，然而这并没有成为同学们参与刷墙工作的阻碍。尽管男女同学的身高各异，有高有矮，但每个人都热情高涨，积极投入到这项任务中。
令人欣喜的是，许多同学不仅表现出高度的热情，还展现出了极大的主动性。他们甚至自掏腰包购买了刷子，确保每个人都能拥有一把得心应手的工具。这种积极的态度使得整个刷墙过程更加顺利。
在大家的共同努力下，人多力量大的优势得到了充分体现。同学们分工合作，有的负责涂抹，有的负责搅拌涂料，还有的负责清理工具。每个人都各司其职，整个场面有条不紊。
没过多久，原本单调的墙壁在同学们的巧手下焕发出新的生机。洁白的涂料均匀地覆盖在墙壁上，仿佛给教室穿上了一件崭新的衣裳。看着四周的墙壁迅速被刷完，同学们的脸上都洋溢着满足的笑容。
然而，刷棚顶这项任务对于大多数人来说都极具挑战性，原因无他，只因棚顶的高度实在是有些高不可攀。要想完成这项工作，非得身材较高的同学出马不可。而在我们班级里，恰好就有四位这样的“高人”，他们分别是信仰、史更新、贾庆和金刚。
这四位同学的身高都颇为惊人，无一例外都超过了一米八零。如此傲人的身高，使得他们站在普通的桌子上，再放上一把椅子，便能够轻而易举地够到棚顶。
于是乎，这刷棚顶的艰巨任务，就像被施了魔法一般，顺理成章地落在了这四位身材高大的同学身上。这棚顶的面积可真是够大的，但是只有他们四个人在那里埋头苦干。
这四个人虽然个个都身强力壮，但面对大面积的棚顶，也不禁有些力不从心。他们的动作显得有些迟缓，刷子在棚顶上缓缓移动，仿佛每一下都需要用尽全身的力气。而且，长时间站在那摇摇晃晃的椅子上，不仅让人头晕目眩，对他们的体力更是一种严峻的考验。
没过多久，这四位大个同学就开始感到有些吃不消了。他们的手臂像被灌了铅一样沉重，每挥动一下刷子都变得异常艰难。原本轻松的笑容也渐渐从他们的脸上消失，取而代之的是一脸的倦容和疲惫。
那时候的我，身高仅仅只有一米六五，站在那高耸的棚顶下方，抬头仰望着那似乎遥不可及的顶部，心中涌起一股强烈的挑战欲望。这种感觉就像是一个勇敢无畏的探险家，面对着一座未知的山峰，虽然充满了困难和危险，但却毫不畏惧，勇往直前。
经过一番深思熟虑之后，我决定采用一种独特的方法来应对这个看似不可能完成的任务。我想到了叠罗汉的方式，将两张桌子紧紧地摞在一起，这样一来，我就能够站在更高的位置，更接近棚顶，从而顺利地完成刷浆的工作。
于德胜和严福德帮我扶住桌腿，确保桌子的稳定。我小心翼翼地爬上了这两个摞起来的桌子，感觉自己仿佛站在了一座小山上，离棚顶只有咫尺之遥。
我拿起沾满白浆的刷子，高高地举过头顶，同时踮起脚跟，努力让刷子能够触及到棚顶的每一个角落。这可真是一项艰巨的任务，白浆顺着我的手臂流淌下来，流进了我的脖颈里，让我感到一阵凉意和黏腻，非常难受。
然而，我并没有放弃，我咬紧牙关，继续坚持着。每刷一下，我都能看到棚顶变得更加洁白，这给了我继续下去的动力。
就在我全神贯注地刷着棚顶时，突然，我脚下一滑，身体失去了平衡。我心中一惊，意识到自己可能要从这高高的桌子上摔下去了。
幸运的是，于德胜眼疾手快，他迅速伸出双手，紧紧地抱住了我，阻止了我摔倒在地。这惊险的一幕让我心跳加速，我不禁感叹自己真是太幸运了。
有了这次有惊无险的经历，我再也不敢轻易尝试摞桌子刷棚顶了。为了让墙壁更加洁白，我们至少刷了两遍浆，每一遍都需要付出巨大的努力和耐心。
开学了，阳光透过窗户洒在教室里，照亮了每一个角落。我们怀着期待的心情走进这个刚刚刷过浆的教室，眼前的景象让我们感到无比的舒爽。
洁白的墙壁如同新雪一般，没有丝毫的瑕疵，仿佛是一块无瑕的画布等待着我们去描绘美好的校园生活。桌椅整齐地排列着，每一张都擦拭得一尘不染，地面也被打扫得干干净净，甚至可以反光。
然而，就在我们沉浸在这整洁的环境中时，一个突如其来的命令打破了这份宁静——“换教室”！这个消息如同一道晴天霹雳，让同学们都傻了眼。原本充满期待的开学第一天，因为这个意外的命令而变得有些黯淡无光。我们辛辛苦苦打扫和布置的教室，还没有来得及好好享受，就要拱手让人了。这就像是一场徒劳的努力，所有的汗水和付出都在一瞬间化为泡影。
同学们不禁想起了伯努利方程，心中涌起一股失落感，仿佛所有的努力都如同泡影一般，真的是“白努力”了。我们面面相觑，彼此的眼神交汇中透露出失望和无奈，原本充满期待的脸上此刻都被阴霾所笼罩。
然而，就在这沉闷的氛围中，一位同学突然用一种幽默风趣的口吻说道：“嘿，你们看，我们机七二三班这么辛勤地劳动，就像一股强大的动能一样。虽然我们可能没有直接得到什么好处，但我们的努力肯定会提高其他入驻班级学好科学知识的位能和压力能啊！”
他的话引起了周围同学的一阵笑声，原本压抑的气氛也稍稍缓和了一些。接着，另一位同学也附和道：“是啊，我们都是电力事业的接班人，我们的劳动不就是为了给他人带来幸福吗？这和雷锋精神不是一样的吗？”
同学们纷纷点头，表示赞同。尽管我们对这次的结果感到有些遗憾，但我们也明白，付出并不一定总是能立刻得到回报。有时候，我们的努力可能会在不经意间为他人带来积极的影响，而这种影响也许会在未来的某个时刻显现出来。
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