可转念一想，赵知柏那模样，放村子里确实是拔尖的，还有城里人的身份，又有文化，张口就是风花雪月，给人哄得五迷三道的那也正常。
只是不知方盼儿这么上头，最后要是人财两空，会不会疯。
见初九的视线一直落在自己身上，方盼儿没来由的一阵紧张，心想这人不会发现了吧？
不过直到吃完饭，也没见她跟自己娘搭过话，才放心下来，还好这病秧子没多嘴，不然就要坏了自己的好姻缘。
早上方盼儿在看见初九后，绕了一大段路直接去的知青所，反正都要送人，带回家还有被发现的风险。
心里不忘责怪了一下给自己带东西的二丫。
要早些说方初九也去了县里，她就不会这个时候去拿东西了。
等见到赵知柏，方盼儿立马调整情绪，笑着把东西捧在手心，“铛铛铛铛，猜猜看，我给你带什么好东西了？”
赵知柏的注意力被网兜吸引，一看就是刚从供销社买回来的。
装出一副受宠若惊的样子，双手很自然地接过，打开后发现是一盒香皂，还有许久没有吃到的罐头。
这下，他的惊喜不再是伪装出来的。
但嘴上还是要立住人设。
“盼儿，你也真是的，不是说了不要这么浪费吗，你送我的东西已经够多了。”
听着赵知柏嗔怪的语气，方盼儿反而更高兴，砸吧了一下嘴，让他先把东西拿回去放好，吃完了自己还给买。
有了这句话，赵知柏对她又来知青所找自己的烦躁感降低了许多。
长期饭票谁不喜欢啊，更何况这傻子出手一贯大方。
正好上回那肥皂快用完了，这次换成香皂，估计又能让其他人眼红好一阵子。
把东西拿进去放在装行李的箱子里锁好，再出门时，赵知柏似想起什么，扭头折返回屋内，扯出一张纸，“唰唰唰”地飞速写下几行字，这才满意地走出去。
见到方盼儿，他故作深情道：“这次又让你破费了，无以为报，这是我为你做的诗，你要是不嫌弃，就收下吧。”
“不嫌弃，不嫌弃！”
说着，方盼儿一把将纸条夺过来，这期间，还趁机摸了一把赵知柏的手。
如此大胆的行为，惹得赵知柏胳膊上都起了鸡皮疙瘩，强忍住恶心感，后退一步，想将人给打发走。
可方盼儿不依不饶，仗着送了东西，就开始提一些离谱的要求。
“知柏，你什么时候才跟别人说咱俩的关系啊？”
赵知柏皱眉，“好端端的，提这个干什么？”
见他板着个脸，方盼儿也有些着急，攥着拳头，扭捏着开口：“我娘已经打算给我相看了，要不，我先跟她一个人说？”
给她娘说？
赵知柏想了想，就方家最近闹出的那些事，估计没一个省油的灯，要是缠上自己，恐怕是个更大的麻烦。
他垂下头，额前的碎发盖住眼里闪过的那一丝不耐，面上换上温柔的神色：“盼儿，还不是时候，再等等好吗？”
“怎么不是时候？”方盼儿急了，声音不自觉地拔高，“我才不要嫁给别人！”
赵知柏心里冷笑，面上却露出为难的表情：“盼儿，我也不想的，可如今我只是个知青，连个正经工作都没有，怎么配得上你？”
接着一把他握住方盼儿的手，语气诚恳。
“等我当上学校的老师，有了体面工作，咱们再提这个事儿，你跟你娘也有面子啊。”
方盼儿一愣，心里顿时软了下来：“你……你是为了我着想？”
“当然。”赵知柏深情款款。
方盼儿感动得眼眶发热，完全没注意到赵知柏眼底的算计，她满心欢喜地想着，等赵知柏当了老师，自己不仅是城里人的媳妇，自家男人还有了工作，到时候这村里谁不羡慕自己？
两人又腻歪了一会儿，赵知柏才借着要回去给知青所做午饭，给人打发走。
看着方盼儿离去的背影，他脸上满是讥讽：“蠢货。”
一个乡下丫头，还肖想跟自己沾上关系，也配？
不过这人也的确好骗，趁现在还没暴露，能多捞一点是一点，到时候她一嫁人，估计再也找不到这样的冤大头了。
想到这里，赵知柏转身回了知青所，打算清点一下，看看还缺什么东西，近期再让方盼儿补上。
而方盼儿在饭桌上惴惴不安的打量，自然也没逃过初九的眼睛。
她只是有些好笑，这人脸上永远藏不住事，就算自己不说，恐怕那二大娘，也快要看出端倪了，倒没必要再蹚这趟浑水。
学校的事已经够忙的了。
下午初九没有再去祠堂，而是带着从革委会拿回来的两本教材，去到村办公室那边改写。
她对时代的忌讳知道的并不多，就算有参考，还是打算小心为上，支书有经验，懂得比自己多，问他是最为合适的。
而且，办公室那边安静，不会有人过来打扰。
至于招男，怕人觉得无聊，初九让她照旧去了祠堂。
这两天大堂嫂似乎没心情管孩子，就连天赐，也是让大堂哥带着的，这倒是让招男有了偷闲的机会。
到了地方，得知她的来意后，支书大手一挥，将自己对面的位置腾出来，“初九丫头啊，你就坐这儿，缺啥知会我一声就成。”
初九点头谢过，这才将教材翻开看了起来。
语文是清一水的主席语录，还有阶级斗争的批判，数学则是计算工分的题目较多，其他的都是最为基础的那种。
见她半天没动笔，支书挪过去凑近看了看，倒没发现什么不对劲的，就是有些内容现在已经不适用了。
他伸手，指着那些着重些阶级斗争的篇幅，跟初九提议道：“现在都没什么资本家了，这些内容简化一下就成，孩子们还是得以认字为主，思想教育为辅。”
初九点点头，支书这话算是说到点子上了。
于副主任是站在革委会的角度写的这些教材，可那终将会成为过去。
她要教的是知识，而不是这些没有用的口号，再说，过不了几年，等国家发展起来，光喊这些也没什么用了。
既然要搞教育，那就得让孩子们学点实际的东西。
想到这里，初九将书里有用的都摘抄出来，再跟支书讨论一番后，才正式落笔，开始编写着黎明村小学教材第一版。
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