“一个可能存在超凡力量，文明水平与四百年前的现实大致持平吗？”
方良将白铭所说的话转述一遍，得知此事的华国高层脸上尽是沉吟之色。
他们在思考得失。
“依我所见，光是一个希亚斯世界就足够华国全力开发五十年。”
在场一位大佬提出自己的看法。
言下之意，没必要分心开发另一个世界。
正所谓贪多嚼不烂就是这个道理。
“的确，我们在开发希亚斯世界后就不缺各类工业资源。”
另一位持不同意的高层反驳，“可从各国国内的变化来看，我们需要关注一个问题。”
“人力！”
这两个字一出，在场不少人脸上都带上几分错愕。
是的。
他们还停留在过去的刻板印象里。
对华国而言什么都缺，但就是不缺人。
然而！
为了开发希亚斯世界，各国都为此投入了巨量的人手。
某些小国干脆半数，甚至于七成人口搬迁到希亚斯这个新世界。
问题是。
新世界还在建设中，为了维持现实原有产业，相关岗位的工资是一涨再涨，但应聘者依旧满足不了空缺。
米国更是放开移民口子，同时加大对全自动产业链的研究投入。
这么做的缘由，还是其察觉到了因大开发所创造的社会繁荣，导致人力资源急缺的问题。
当然了，各国急缺的人力，并非字面意思上的国民人口。
而是配套熟练工人。
就如上世纪，迈入发达行列的西方国家因为用工成本问题，所出现劳动制造行业转移一样。
既然轻松工资高的工作这么多，为什么要去工厂拧螺丝？
别看华国是现实第二人口大国，类似问题也初见端倪。
此话一出。
在场哪个不是人精，立马反应过来。
既然这是个不得不面对的问题，在有解决问题的方法前。
不妨选择一个已经证明过好用的办法。
产业链转移。
转移到什么地方？
现实别的国家？
从华国亲身发家历程来看，这相当于饮鸩止渴。
当然，西方也尝试过往阿三这里进行产业链转移。
然后阿三哥亲身示范了一下，什么叫做蜥蜴和汽车人在当地都要捂着屁股小心行事。
反观！
一个文明程度与现实相差四百年的异世界，堪称绝好的对象！
对于16世纪的普通民众而言，在去现代车间拧螺丝与靠天吃饭，还有可能因为天灾人祸有饿死风险的二选一之下。
想必绝大多数人都会选择前者。
这就是文明程度的降维打击。
对于四百年前的普通人来说，只是完成一份枯燥，但没多少威胁的工作。
每月就能拿到足以购买大半年所需米面、肉食、果蔬，甚至还有盈余来丰富个人生活！
从某种角度来说。
真把16世纪的民众送入工厂打螺丝的华国。
对于这些人而言，华国又何尝不是塞伯坦太君呢？
“并且，以目前华国的技术水平来说，想要统一四百年前的蓝星，不是啥难事。”
说这话的大佬摊了摊手。
别说16世纪了。
就算如今的华国回到二战，都能单方面吊打全世界。
“咳！”
一号这个时候轻咳一声，“换个说法，我们这叫从封建旧制下，解放全人类。”
“当然，我们也需要考虑到文明进程，而不是把四百年后的人类观点，套用在封建制度下的百姓身上。”
毕竟。
你跟这个时期的老百姓说什么当家做主，对方怕是只把你当疯子。
“如此说来。”
一号忽的想到，“按照守夜人组织的说法，来到现实的那叫做满穗的小姑娘，是关联两方世界的重要锚点？”
“没错，或许守夜人组织就有类似技术，通过锚点开辟两方世界的传送门。”
闻言，一号了然点头。
既然如此，满穗这小姑娘对华国而言，很重要。
“再有。”
“根据智囊团队的讨论，在我方介入明末乱局，推翻腐朽封建王朝后，可以选择在同时期相对进步的君主立宪。”
“后续再通过启蒙教育，对社会制度进行革新。”
在场众人闻言，点头表示这个办法不错。
那问题又来了。
如果是君主立宪，华国肯定要选一个亲近自己这边的君主才行。
不然对这个异世界的开发，会遇到不少阻力。
当然。
这个问题刚被抛出，在场老狐狸们就有了个明确的人选。
满穗！
年纪小，还是灾民出身，被华国这边救下，还刷了不少好感。
“既然如此，对小满穗同志的教育工作，得上上心。”
一号最后的话，表示此次【华国对异世界产业链转移】研讨会圆满结束。
对于来到现实的满穗而言。
自己这段时间的经历，就跟做梦一样。
吃饱穿暖，没有拦路杀人的匪盗乱民，只有让人心安的承平。
然而。
满穗的好日子到头了！
先是少女被告知，要去见一位很厉害的老人家。
老人家很喜欢满穗，开口让她今后叫自己爷爷便可。
还有些茫然，不知其中缘由的穗。
在第二天就见几个给人学富五车印象的老先生，笑眯眯的拿着很厚书本来给她上课。
“第一课，先学炎黄五千年历史！”
历史过后，在是关于封建制度的优缺点，以及为什么会出现。
再到，明朝（明末时期划重点），满清，近代至今。
再然后。
华国最高学府之一的首都大学思想理论课上。
在无数大学生清澈愚蠢的目光中，他们多了个小学妹。
当真是小学妹，听说今年还不到十三岁！
那懵懵懂懂，好似新生小动物般的小学妹，引得众多师兄师姐好奇围观。
起初他们发现这学妹过于怕生了。
而母爱心爆棚的学姐们，发现投喂食物这刷好感的绝佳办法。
目前来看。
满穗的进修生活还算丰富多彩。
白铭得知华国这边的操作，表情不可谓不精彩。
他如何看不出这是在做什么？
众所周知，老师是对学生思想启蒙的最好引路人。
“难道，满穗今后还真成万穗爷了？”
想到什么画面的白铭，嘴角微不可察一抽。
真有你们的。
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