第272章 捐钱捐物，帮助力有限
平时，就只有一个老太太在管理这些狗，周末的时候，才会有一些义工过来帮忙。
洪秀秀一问才知道，老太太其实没比她大多少岁，也就五十八岁而已。
但因为操劳过度，看着比实际年龄要苍老许多，像六十多岁。
地方小，环境差。
看着有点心酸，这种心酸，是隔着照片和视频，完全感受不到的。
既然是做义工的，洪秀秀就住了下来。
住在不远处的酒店，像上班一样过来帮忙。
负责的老奶奶并不接受大额金钱的捐助。
她说：“老伴死了，退休了，回老家小院养老的，本来就养了一只，后面越来越多。
村里人怕狗伤人，就我把院子拉了个网。
然后就有一些人救助了狗往我这边送，有一些人定期捐赠一些吃的用的，或者过来帮忙，然后发展到现在就这样了。”说着还叹了口气。
“不知道能活几年，对比钱，还是接受物资比较好，不然怕别人说我靠这些毛孩子敛财。”
但这些狗每日消耗掉的粮食都是一个大数目。
虽然有捐赠，但是这么多狗狗日常照顾不是一个人能忙的过来的。
洪秀秀留下，就决定动用系统留下的钱，做些什么。
首先做的就是帮她翻新房子，围大院子。
修缮一些基础设施。
然后从村里再招两个老实能干的妇女，过来给狗做饭，收拾卫生。
工资微薄，但是很多人愿意来。
之前没给钱，都有人来。
更何况是给钱的了。
还找人搭建线上领养系统，不然狗只会越来越多，洪秀秀还做了相关公众号，招募一些负责审核和后期跟踪的工作人员。
又怕这钱不能长久地用在狗狗身上。
洪秀秀联系了京都小动物诊疗行业协会，设立了一个共同管理的账户。
每个月，洪秀秀会往里打一笔固定的钱，但每一笔支出，都得有详细正规的支出才能报销。
协会每个季度还得发布一份盖了公章的资金流向报告，清清楚楚，明明白白。
不仅如此，洪秀秀还请了专门的动保律师，拟定了一份《定向捐赠协议》。
协议里写明谁要是敢挪用，立马启动资金追回程序！
做完这些，洪秀秀也没闲着。
她把这段时间做义工的经历拍成视频，发到了自己的微博和公众号上。
她想让更多的人关注到动物救治，参与到救助中来。
然后洪秀秀才注意到，系统训练室内任务动了，【达则兼济天下：每当你影响一百个生命走向，改变他们的命运，即可获得1点积分。
任务进度值：103，可兑换积分1。】这个数字正好是此刻这边所有狗狗的总数量。
果然和她想的一样。
她在老人的小院子里待了一周后，决定继续前行。
她这次出来，去的地方都是一些比较偏远的地方。
她训练室有不少东西，自己身体条件也不错，再不济还有枪，所以一个人也没有太过担心。
既然救助流浪动物能影响生命走向，那么她可以探索更多相似的地方，做更多有意义的事。
离开前，洪秀秀确保救助站这边运转良好，两名村妇已经适应了工作节奏，领养网站也上线测试，还有专人负责后续跟进。
“我走了，大姐，有事就打电话。”洪秀秀抱了抱瘦小的老人。
“行了行了，你这娃子，把我这儿弄得跟新的一样，我都不知道怎么谢你。”老人拍拍她的手，眼里有泪光。
离开京郊，洪秀秀按照网上收集的资料，驱车前往南方的一个城市。
当地有个民间的猫咪救助站，经营者是位退休教师，靠着微薄的退休金和零星的捐助维持运转。
第二站的情况比京郊的好不到哪去。
猫咪们挤在几十平米的小房子里，密密麻麻的猫笼堆叠在墙边。
退休教师每天忙得脚不沾地，喂食，清理，带病猫看医生，给适龄的猫猫做绝育，几乎没有喘息的时间。
她用前一站的经验，迅速联系当地动保协会，签署协议，招募志愿者，建立监管机制。
这一次，她更加注重对外宣传，专门邀请当地媒体来采访，并在自己的社交媒体上持续更新救助站的改造过程。
“拍照片干嘛？”老教师不解地看着洪秀秀架起相机。
“让更多人看到，才会有更多人来帮忙。”洪秀秀一边调焦一边回答。
一只瘦骨嶙峋的橘猫慢慢爬到洪秀秀脚边，小心翼翼地蹭了蹭她的裤腿。
洪秀秀蹲下来，轻轻摸了摸它的头。
橘猫眯起眼睛，发出微弱的呼噜声。
“你看，它们需要的不只是食物和住所，还有爱。”
照片发到网上后，效果超出预期。
不少网友被触动，纷纷前来捐款捐物，甚至有人专程赶来领养。
洪秀秀趁热打铁，联合当地几家宠物店，举办了一场线下领养日活动。
主题是让领养代替购买。
一个月后，洪秀秀已经走访了五个城市的动物救助站。
她发现，这些地方面临的问题惊人地相似，资金不足，人手紧缺，场地受限，而且大部分都是靠一两个热心人在支撑。
必须建立一个可持续的模式。
她开始尝试不同的方法。
教他们做一些线上账号，接一些宠物相关的广告，帮助救助站开发文创产品，创造稳定的收入来源。
在条件艰苦的地方，她则着重解决基础设施问题，同时建立长效的捐赠和监管机制。
训练室里的积分数字还在增长，但洪秀秀意识到，两亿元看似很多，长久看来远远不够。
特别是当她将目光投向更广阔的领域时。
一次偶然的机会，洪秀秀路过一所偏远山区的小学。
破旧的校舍，简陋的教室，孩子们却在认真地听讲，黑板上写满了歪歪扭扭的字。
她停下车，走进校园。
“我们这里条件差，老师也不够，很多知识只能从书上学。”校长是个戴着老花镜的中年男人，说起学校的情况，眉头紧锁。
她为学校捐赠了一批新书，文具和电脑。
但捐赠好像解决不了根本问题。
这样捐钱捐物，好像能帮助的人也是有限的。
她开始思考更多。
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