“陛下既然没把那数千万的天下黎民当自己的子民看，他们又凭什么为了您的理想而卖命尽忠呢？”
李浩宇的话音落下，大殿内陷入了短暂的寂静。
他的言辞犀利而直接，犹如一把锋利的剑，直指李世民内心深处的盲点。
李世民眉头紧锁，目光深沉地看着李浩宇。
他不得不承认，这个年轻人的话触动了他。
他一直以来都在努力为大唐的繁荣稳定而奋斗，但他是否真的忽视了那数千万的天下黎民？
是否真的只将眼光局限在了那些贵族和权势家族身上？
不对！不对！
想到这里，李世民微微摇头。
并非他不爱护他们，而是他们除了容易被蛊惑造反，种地，服徭役服兵役，又能干什么呢？
想到这里，李世民心中豁然开朗，十分霸气地反驳道。
“可那些黎民百姓，他们又能懂什么呢？”
“他们大多不通孔孟之道，没读过书，不知道君君臣臣父父子子。
他们只会种地，只知道吃饱穿暖。
朕即便关心他们，他们又能如何回报朕？
他们能为大唐的未来贡献什么？”
李浩宇听后，不禁冷笑一声，“陛下，您这话可就大错特错了。”
“哦？错在何处？”李世民挑眉问道。
“陛下，您难道忘了，水能载舟，亦能覆舟的道理吗？”
李浩宇反问道，“那些黎民百姓，虽然他们可能不懂孔孟之道，但他们却是大唐的根基。
没有他们，谁来种地？谁来生产？谁来为大唐提供粮食和物资？
他们是大唐的经济基础，没有他们，大唐的一切都将崩溃。”
“再者，他们虽然没读过书，但他们有自己的智慧和才能。
只要给他们机会，他们就能发挥出无穷的潜力。
陛下，您不能因为他们现在的不懂，就否定了他们的未来。
他们是大唐的未来，是大唐的希望。”
“他们同样也是可以被教育的，即便他们不行，难道他们的子子孙孙还不行吗？”
“人之初，性本善，性相近，习相远，这可是写在《三字经》里的圣人之言。”
“最后，陛下您说的君君臣臣父父子子，这是儒家的道理，是治理国家的道理。
但这些黎民百姓，他们也有自己的道德观念，他们知道什么是好，什么是坏。
他们虽然不懂大道理，但他们懂得感恩，懂得回报。
只要陛下您真心对他们好，他们就会真心对您好，就会为大唐的未来而努力。”
李浩宇的话音落下，大殿内再次陷入了寂静。
李世民深深地看了李浩宇一眼，眉头深皱地反问道，
“贤婿，你的意思是说，要朕教他们读书识字，科举入仕？”
李浩宇微微一笑，摇了摇头，“陛下，读书识字，科举入仕固然是一种方式，但并非唯一的方式。
每个人都有自己的长处和短处，有的人擅长文，有的人擅长武，有的人则擅长手工艺或者农耕。
我们不能强迫每个人都去走读书科举这条路，这不仅不公平，也不现实。”
“那你的意思是？”李世民疑惑地看着李浩宇。
“陛下，臣的意思是，我们应该给予每个人发挥自己才能的机会。”
李浩宇缓缓说道，“对于那些有读书天赋的人，我们当然可以鼓励他们读书科举，入仕为官。
但对于那些没有读书天赋，或者对读书没有兴趣的人，我们也应该为他们提供其他的发展途径。”
“比如，我们可以设立各种技艺学校，教他们学习手工艺、农耕等技艺，让他们能够有一技之长，凭此谋生。
我们也可以设立武备学校，教他们习武，为大唐培养更多的武将。
甚至，我们还可以设立商学院，教他们学习经商之道，让他们能够成为商人，为大唐的经济发展贡献力量。”
“同时，我们还应该改革现有的土地制度，减轻农民的负担，提高他们的生活水平。
只有这样，我们才能真正赢得天下黎民百姓的心，让他们真心实意地为大唐的未来而努力。”
“总而言之，臣的意思就是大唐可以效仿那边的高考，每年都举行一次全国统一的考试，能者上庸者下。”
“同时，每年也进行各行各业的证书考核和级别认证……”
“只要考核通过，就能从事相关行业的工作，并对个别行业提供补贴，比如说中医、先生、以及能工巧匠。”
李世民听后，眼中闪过一丝惊讶与赞许的光芒，“高考？证书考核？级别认证？这些都是何意？”
李浩宇微微一笑，解释道：“陛下，高考就是那边选拔人才的一种方式。
通过统一的考试来评估学生的知识和能力，从而决定他们是否有资格进入更高等级的学府深造。
而证书考核和级别认证，则是对各行各业从业者技能和知识的一种评价和认证。
通过这种方式，我们可以确保每个人都能在适合自己的领域发挥最大的才能，也能激励人们不断提升自己。”
“这些制度若能在大唐推行，必将大大激发百姓的积极性和创造力，为大唐的繁荣稳定注入新的活力。”
“陛下，一枝独秀不是春，百花齐放春满园！”李浩宇信心满满地说道。
“只有启民智，开民心，给民需、育民知，藏富于民，才能国家强盛，才是真正的盛世降临！”
李世民听后，心中掀起了惊涛骇浪。
李浩宇的话仿佛打开了一扇全新的大门，让他看到了一个前所未有的大唐盛世。
他深深吸了一口气，努力平复内心的激动，沉声问道：“贤婿，你这些想法都是从何而来？
若是真的实施起来，又该如何具体着手？”
李浩宇微微一笑，他知道自己的话已经打动了李世民。
他缓缓说道：“陛下，这些想法并非臣一人之智，而是汇聚了古今中外的智慧结晶。
至于具体如何实施，我们需要从教育、经济、朝堂等多方面入手，逐步推进改革。”
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