孔伏全神贯注投入在对众魂的教导中，随着诵读次数的增加，带领别人朗诵的同时，原本枯燥的文字在他的内心里，变得形象生动，对文意的体会、对吐纳术的理解越来越深刻，当他再一次喊出文末那句：'万物皆燥，于无静矣'后，突然心有所感，马上盘膝坐下。
刚一坐下，他的下腹就如同浸入沸水中，滚烫的发痛。孔伏刚因此有些心惶惶，滚烫的感觉就消退了，取而代之的是下丹田升起的一团热气，暖洋洋的热气，一收一缩，循环多次后，收缩成一点游珠，随着孔伏一呼一吸，以小周天一圈、大周天一圈的方式，在经脉中循环滚动。
类似的情况，先后发生在其他人身上。起初只是带读的那些魂魄相继坐下，过了不久，有一些跟读的，也在原地打坐。这种现象刚出现的时候，因为只有三两个魂魄停止带领听众朗读，所造成的影响还不大，但当有一半以上带领者停下来，跟读的那些魂魄，突然没有了跟随对象，现场的场面就开始有些失控了。众魂中，或是有在高声质疑的，或是交头接耳，或是到处乱窜，以致相互推搡；孔道长几乎是马上发觉这一现象，心情很是欣喜。但他随后表现出的举措显示，他对如何解决混乱，完全没有经验。直到孔伏从第一次修炼中醒过来，孔道长还在手忙脚乱的指挥着。
孔伏发现这一混乱状况，一方面感到奇怪，孔道长为什么不喊叫了呢？另一方面，他教书育人二十年，管理学生的经验，在这时起到了很好的作用。
他跑到孔道长跟前，匆匆行了个礼，一把揪住一个魂魄说道：
“你是大管事了。”
接着揪住第二个、第三个，告知对方分别是二管事、三管事。然后在剩余的那些魂魄中，胡乱点了十来二十个，推给三个管事，说道：
“这些归你们三个管了。你们带着他们去那些有人带读的地方，明白吗？如果大管事也坐下，就由二管事负责，二管事坐下了就轮到三管事。听清楚没有？”
待着三个点头后，孔伏重新向孔道长行了礼，说道：
“道长，这样安排，你看合适吗？”
孔道长松了口气，先对那几个被孔伏安排了职务的魂魄挥了挥手，示意快去，接着拍了拍孔伏的肩膀：
“幸好有你！继续安排。老道歇歇再说。”
“那不行啊。道长不出面，我算啥？他们不听。”
孔道长一把扯下领后的拂尘，塞在孔伏手里，
“拿着，不听的打一下。”
混乱的场面，终于被孔伏在极短的时间内整顿好了，过程还意想不到的顺利，由始至终都没有使用过拂尘。这里的人，都是道长弄进来的，都见过孔道长身上的这柄拂尘，知道是道长的随身器物。拂尘被孔伏拿着，相当于手持尚方宝剑的钦差，就算有那么一两个不长眼的东西，都还来不及顶撞孔伏，一旁那些懂事的魂魄，早就对他采取了物理劝服手段。
孔伏完成任务后，在山洞入口处找到了孔道长，立即奉上拂尘。道长笑眯眯的接过去，看着孔伏。
孔伏认真行过礼，抬头说道：
“临时任命大管事108人，每组多则21人，少则7人。人数不匀，是因为事情紧迫，而且只是临时委任，没有细分必要。以后如何，还要等道长您斟酌后再议。”
孔道长对这些内容不置可否，而是问道：
“这拂尘，我没叫你送回，你可以继续拿着啊？”
“伏临危，啊，不是，不是，临急受命，拂尘是信物。定纷止争后，交令就要交回信物，不敢妄为。”
孔道长嗯了一声，一边思考着，一边漫无目的的摇晃着拂尘。片刻之后，拂尘一甩，指着仍在大声背诵法诀的那些魂魄问道：
“有多少如你这般，自行领悟了吐纳术的魂魄？”
“目前有17个。其中识文断字的有12个，这12个当中，有八个是领读法诀的，其余五个是文盲。以我的判断，后面最多还能出现2-3人，其他的，法诀都无法背熟，怕是很难。”
他顺着道长指的方向看了看，点了点两处方位，补充道：
“那里共有四个，周围没人跟读，问过周围其他，嗯，魂魄，都说没听见他们跟过。怕都是些自了汉。”
孔道长仍然不置可否，继续思考一会，才对孔伏说道：
“孔伏，你情真志坚，天资优渥，能力突出，更难的的，是这片心意。这些我都看见了。我决定，将你，和这十几个领悟了吐纳术的人和魂魄，尽数收入门下。你为弟子之首，担起管教他们的职责。你可要如现在一般尽心尽力，不可懈怠了啊。”
咋听见道长的安排，孔伏心中狂喜。脸上的笑容，像是开了花，笑声也有憋不住的趋势，只能拼命点头，以示欢喜之情。这意味什么，孔伏当然清楚，意味着道长对自己的信任，意味着认可自己的态度和能力。
“一会，跟我去见见道友，商议下一步举措。”
道友？也就是说，这地方，还有一个如道长一般的人物咯。是什么样的人物呢？道长的同门还是竞争对手？
孔伏听出来道长话里的含义，心情马上恢复了平静，开始考虑一些现实的问题。
孔道长没听见意料之中的回答，咦了一声，偏了偏头望向孔伏。
有件事情，是孔伏从接过拂尘时，就开始思考的；处理纷乱的过程，又发现了新问题。这一些问题，他本来打算找个比较合适的机会向道长提出来，但道长刚才都决定，打乱了孔伏的计划。现在提出，可能让道长不喜，也伤及孔伏自己的利益。
孔伏仅仅犹豫了一下，决定说出来。为了报答道长的救命之恩，孔伏不介意做任何事情。他的建议，就算对自己的利益有害，也只是暂时的。只有道长的利益能够得到保障，孔伏是在所不惜。
“目前有两件，我把握不住的事情，道长，您……”
“说！”
“第一件，我刚整顿混乱时，发现了七个活人，其中就有一个自了汉。人和魂魄混杂，有无弊端，道长……，”
“小事一桩。这七人是逃难时，误入此地。进的来，就是有缘。你们这些鬼魂，我尚且收留，何况是人。”
“道长，我不是这意思。我是认为，魂魄无需吃喝拉撒，但人不一样。我们有什么可供他们他们食用？黄白之物如何限制？”
孔道长此时无言了。想了老半天，才说道：
“此事待会再议。还有。”
孔伏一想，道长考虑事情的方式，有些偏于粗犷，直接提出问题，他一时间难以理解。还是要以引导的方式为好。
“我生前在学堂教书，学校是一种新式的私塾。”
“私塾又是什么？”
孔伏万万没想到，道长居然不知道私塾是干什么的。以他想来，道长避世修行的时间可能很长，错过了近二十多年的变革，不清楚学堂的概念不出奇，可私塾也不知道，有点难以理解了。
孔伏只好慢慢组织语言，介绍了私塾、学堂的概念，两者的利弊，着重解释了学堂的组织架构、分级、分工管理的模式，又强调了如今的情况，与设立学堂的相似之处，花费了好久时间，孔道长才有点悟了，但仍有点不以为然。
“没有其他？”
孔伏有点焦急，也没仔细考虑清楚，一句话就脱口而出：
“人性叵测，制度最是要紧。”
孔道长的表情终于变得严肃了。眼神恶狠狠的看着孔伏：
“你倒是敢说。”
孔伏正在后悔说的过于直白，过于阴暗。被道长的眼睛一瞪，反而没有了顾虑。暗忖：天地可鉴，我绝无私心，当说就尽说，绝不藏私。否则怎么敢说要报答道长，做到死而后已呢？
孔伏都横下心来，自然就不怕道长生气了。他又详细地向道长解说了学堂和社会上，人性如何复杂，如何用奖惩的方式，设立等级制度，人为制造差别，以此激励人的好胜心、占有欲，如何以此引导人们竞赛的做法。最后给出了根据毕生经历得出的结论。
“若无差别，功则非功，过亦非过，低劣者不思进取，优胜者怨声载道；若差别不大，则鞭策无力；奖惩不重，哦，这点，道长倒是堪为表率，无需我多言。”
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