两家人坐在一起吃饭时，
杨雄突然端起酒杯，提议为叶芷蓉成功入选沃石投资的青年精英计划干杯！
这正是叶清城想做的但没好意思做到事儿。
叶清城和赵颖两口子很开心，特地感谢了杨雄一家。
“其实，我这次能够被沃石投资的青年精英计划邀请加入，算是一个意外的惊喜！
我想过了，在此之前，威斯汀教授只给我们上过三次课，我和他之间几乎没有任何互动，我估计他连我的名字跟我本人都不一定能对的上号！
他今天突然让助教找我，跟我亮明了他的沃石投资掌舵人的身份，邀请我加入他们的青年精英计划。
我问他为什么选中我时，他直言不讳地跟我说是肖恩办公室的人向他推荐了我，肖恩家族是他们沃石投资管理的基金的主要出资人。
可我之前也根本没见过这位肖恩先生啊，他办公室的人怎么可能会向威斯汀教授推荐我呢？！
我签约完成后正琢磨着呢，史蒂文先生就给我打电话，恭喜我签约了。
我才知道，这一切都是史蒂文在背后忙得忙。”
碰完杯，庆祝过后，叶芷蓉边吃边说出了自己关于这件事背后的一些事情。
叶芷蓉的本意是想说自己这次其实不是凭借自己的能力入选的，完全是有人帮忙的结果。
“哦，这就说的过去了！
我就说嘛，你这刚来到学校不到一个月，人都没混脸熟呢？！
怎么这么快就被选中了！
原来又是史蒂文先生帮忙呀，现在看来咱们更得找机会好好谢谢人家了！”
叶清城听完女儿的解释后，心中的疑惑也慢慢消除了，提醒女儿要好好感谢史蒂文先生。
“嗯，听蓉蓉这么一说，还真的找机会好好谢谢史蒂文先生！
说实话，这种精英圈子，很多时候也不是说你学习好能力强就一定能进的，那也得有大佬愿意给你机会才行！”
杨雄也跟着附和感慨道。
“这个史蒂文这么帮你，他是不是喜欢上你了呀？”
杨奇在一边听到叶芷蓉又提到了那个史蒂文，内心醋意大发，忍不住开口问叶芷蓉道。
“杨奇哥，你胡说什么呀！
史蒂文先生是林西的好朋友，他这么帮助我们完全是受林西所托！
你不要忘了，如果不是史蒂文先生帮忙找到你们，你可能还要在那个收容所里不知道待到什么时候呢？！”
杨奇的话显然让叶芷蓉听了很不舒服，立刻回怼他道。
“你好好吃你的饺子吧！
饺子都堵不住你的嘴了！”
杨雄觉得儿子说出这样的话，让他很没面子，回头训斥儿子道。
杨奇虽然很不服气，但瞥了老爸一眼后，没敢再作声。
他们吃过饭，叶清城和杨雄开始商量着订回国的机票了。
对于他们俩来说，来美国可不是为了度假的，完全是为紧急处理危机而来，国内一大堆事务还等着他们各自回去处理呢！
现在事情处理完了，他们也该回去了。
杨雄本来想让刘彤和杨奇跟他一起回去，刘彤和杨奇借口他们要继续在这边玩几天，不想那么早回去，拒绝了！
其实，杨奇还是想留在旧金山，约叶芷蓉去金门大桥兜风，去着名的万国博览会址旧金山艺术宫玩呢！
杨雄本来也没指望她们娘俩能跟自己回去，只是要求她们俩在这边注意别再给自己惹麻烦就行了。
对于赵颖来说，她本来就是来陪女儿留学的，所以没什么要紧的事儿，她会继续留在这边的。
杨雄跟叶清城两人商量好后，预定了后天下午从旧金山飞国内的航班。
之所以预定后天的航班，他们想在回国之前，请史蒂文一起吃顿饭，当面对他表示感谢。
邀请史蒂文明天一起吃饭的事，就交给叶芷蓉了！
杨雄一家离开叶芷蓉家住的公寓回酒店了，叶清城拉上赵颖想出去采购一些生活用品。
叶芷蓉则留在家里，因为她要完成课程作业，还要预习第二天要上的课。
回到自己的房间，打开笔记本电脑，她打算先将上周欠下的读书笔记完成，尽快发给教授。
在这方面，她有很多想法和自己的不同见解想跟教授讨论。
刚打开电子邮件系统，就看到了来自林西的一封未读新邮件。
看到邮件标题竟然是《回归数学本源，具象化数学学习方法探讨！》，这一下子引起了叶芷蓉的好奇，随手点开邮件，浏览起邮件内容来。
这一看不要紧，叶芷蓉直接被邮件内容带入到了一个令她着迷的全新视角看数学的世界里。
将整篇的邮件内容一口气读完了，叶芷蓉盯着屏幕发起呆来。
她在脑海里一遍遍地回味着邮件里的每一句话，试着用自己的理解和想象去回想邮件中提到的每一个数学用例，作为学霸的叶芷蓉，当年高考她的数学成绩可是满分呀！
可以说她对高中数学的掌握，绝对算是烂熟于心的程度了。
但是当她收到林西邮件里提到的点、线、面、体四元素重组构建图形化数学时，她还是被震惊到了。
她作为一个接受了大学高等数学教育的优秀大学生回头看自己学过的所有有关数学的知识，突然觉得真的像林西邮件中描述的那样，自己过去学过的知识和内容都是对数学本质的东西进行了分支细化，用符号化的东西来描述问题，让它们更加符合人类自己创造出来的逻辑推理规则而已。
如果将所有现在数学的内容从符号化和规则定理公式化的表述中解脱出来，回归到数学要解决问题的本质上，用另外一种语言描述，比如用图形图像来表现，它会不会变得更简单直观，更容易理解呢？！
根据叶芷蓉掌握的数学知识来说，她觉得答案是肯定的！
她快速地拿出纸笔，按照林西提供的思路，将三角函数，抛物线函数与坐标系等在纸上用图形画了出来，这不就是过去自己用的很熟的图解法的升级吗？
只不过以前自己一直将这种方法看成一种固定的解题方法和途径，从来没有想过把它当做一种理解问题，寻找解决问题的一种思维模型，甚至是去表现问题的一种描述语言。
数学，完全是基于数量计数分析和运算规则的一种思维活动。
它跟人类的基于文字的记录为载体一样，它用了太多的抽象文字符号来表现数学逻辑和问题表述，却没有选择更加直观更符合人脑认知的图形图像组合，这是为什么呢？
叶芷蓉专门学过画画，她从小的兴趣没在这里，她从小更多的是痴迷于数字符号和规则演绎出来的逻辑游戏。
成为高考状元之前，
她几乎解遍了所有的初高中课本上出现的题目，总结了很多烂熟于心的技巧和公式，甚至能够自己改造变换问题的题目和答案，但是她从来没像林西这样想过把这些题目用一种可视化的图形语言表达出来。
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